Neidio i'r prif gynnwy

Agor mewn ffenestr newydd

GIG cymru
Byrddau Iechyd
Ymddiriedolaethau
GIG 111 Cymru

Sgipio'r mordwyaeth
English

Addysg a Gwella Iechyd Cymru

English

Hafan
Amdanom ni
Cyfarfodydd bwrdd a phwyllgor Aelodau'r bwrdd ac uwch arweinwyr Gweithredu ar newid hinsawdd Digidol a data Dogfennau allweddol Dyletswydd Gonestrwydd
Addysg a hyfforddiant
Gweithwyr Cymorth Gofal Iechyd (HCSWs) Cynllun Addysg a Hyfforddiant (ETP) Gwybodaeth i Feddygon mewn Rhaglenni Hyfforddiant Ôl-raddedig Deintyddol Sylfaen Hyfforddiant Meddygon Teulu Hyfforddiant arbenigol Gofal sylfaenol Fferyllfa Nyrsio a Bydwreigiaeth Cymdeithion Meddygol (PA) Addysg ôl-raddedig ar gyfer Gweithwyr Iechyd Proffesiynol Addysg, comisiynu ac ansawdd Recriwtio Meddygon SAS Addysg yn seiliedig ar efelychiad Cyflogaeth Hyfforddeion Addysg israddedig ar gyfer Gweithwyr Iechyd Proffesiynol Dysgu a Phrentisiaethau Seiliedig ar Waith
Gweithlu
Arsyllfa gweithlu Cynllunio gweithlu Moderneiddio'r gweithlu Cynllun Gweithlu Strategol ar Gyfer Genomeg Cynllun Gweithlu Diagnosteg Strategaeth gweithlu 10 mlynedd ar gyfer iechyd a gofal cymdeithasol Cynllun gweithlu deintyddol strategol Cynllun gweithlu iechyd meddwl strategol Cynllun gweithlu nyrsio strategol Cynllun gweithlu amenedigol strategol Cynllun gweithlu strategol ar gyfer gofal sylfaenol Cynllun Gweithlu Fferylliaeth Strategol
Ein gwaith
Casgliad o Rolau a Modelau Gofal Sylfaenol a Chymunedol (PCCC) GIG Cymru Arolwg Staff 2024 Ymgynghoriadau Archebu Hyfforddiant endosgopi yn GIG Cymru Genomeg Rhaglen gofal brys a gofal mewn argyfwng Fframwaith gallu digidol Gweithwyr Proffesiynol Perthynol i Iechyd Gwyddor Gofal Iechyd Cymru Diwylliant, arweinyddiaeth ac olyniaeth Optometreg Adolygiad strategol o addysg i israddedigion #HyfforddiGweithioByw Digwyddiad Therapïau Celfyddydau 2021
Cefnogaeth
Iechyd a lles cydweithwyr Uned Cymorth Broffesiynol (PSU) Codi pryder a chodi llais heb ofn Ymgyrchoedd ymwybyddiaeth Adolygiad Blynyddol o Ddatblygiad Cymhwysedd (ARCP) Llai na hyfforddiant llawn amser Gwasanaethau llyfrgell ac e-adnoddau Cefnogaeth LEP leol ar gyfer hyfforddiant Terminoleg Feddygol yn Gymraeg Hyfforddiant Sgiliau Gwella Ansawdd (QIST) Rheoli ansawdd Uned cymorth ailddilysu Cefnogaeth i hyfforddwyr Gwybodaeth i hyfforddeion Fforwm myfyrwyr iechyd Cymru Defnyddio'r Gymraeg yn y gweithle Covid-19
Gyrfaoedd
Newyddion
Digwyddiadau
Cysylltwch â ni

Hafan
Amdanom ni
Cyfarfodydd bwrdd a phwyllgor Aelodau'r bwrdd ac uwch arweinwyr Gweithredu ar newid hinsawdd Digidol a data Dogfennau allweddol Dyletswydd Gonestrwydd
Addysg a hyfforddiant
Gweithwyr Cymorth Gofal Iechyd (HCSWs) Cynllun Addysg a Hyfforddiant (ETP) Gwybodaeth i Feddygon mewn Rhaglenni Hyfforddiant Ôl-raddedig Deintyddol Sylfaen Hyfforddiant Meddygon Teulu Hyfforddiant arbenigol Gofal sylfaenol Fferyllfa Nyrsio a Bydwreigiaeth Cymdeithion Meddygol (PA) Addysg ôl-raddedig ar gyfer Gweithwyr Iechyd Proffesiynol Addysg, comisiynu ac ansawdd Recriwtio Meddygon SAS Addysg yn seiliedig ar efelychiad Cyflogaeth Hyfforddeion Addysg israddedig ar gyfer Gweithwyr Iechyd Proffesiynol Dysgu a Phrentisiaethau Seiliedig ar Waith
Gweithlu
Arsyllfa gweithlu Cynllunio gweithlu Moderneiddio'r gweithlu Cynllun Gweithlu Strategol ar Gyfer Genomeg Cynllun Gweithlu Diagnosteg Strategaeth gweithlu 10 mlynedd ar gyfer iechyd a gofal cymdeithasol Cynllun gweithlu deintyddol strategol Cynllun gweithlu iechyd meddwl strategol Cynllun gweithlu nyrsio strategol Cynllun gweithlu amenedigol strategol Cynllun gweithlu strategol ar gyfer gofal sylfaenol Cynllun Gweithlu Fferylliaeth Strategol
Ein gwaith
Casgliad o Rolau a Modelau Gofal Sylfaenol a Chymunedol (PCCC) GIG Cymru Arolwg Staff 2024 Ymgynghoriadau Archebu Hyfforddiant endosgopi yn GIG Cymru Genomeg Rhaglen gofal brys a gofal mewn argyfwng Fframwaith gallu digidol Gweithwyr Proffesiynol Perthynol i Iechyd Gwyddor Gofal Iechyd Cymru Diwylliant, arweinyddiaeth ac olyniaeth Optometreg Adolygiad strategol o addysg i israddedigion #HyfforddiGweithioByw Digwyddiad Therapïau Celfyddydau 2021
Cefnogaeth
Iechyd a lles cydweithwyr Uned Cymorth Broffesiynol (PSU) Codi pryder a chodi llais heb ofn Ymgyrchoedd ymwybyddiaeth Adolygiad Blynyddol o Ddatblygiad Cymhwysedd (ARCP) Llai na hyfforddiant llawn amser Gwasanaethau llyfrgell ac e-adnoddau Cefnogaeth LEP leol ar gyfer hyfforddiant Terminoleg Feddygol yn Gymraeg Hyfforddiant Sgiliau Gwella Ansawdd (QIST) Rheoli ansawdd Uned cymorth ailddilysu Cefnogaeth i hyfforddwyr Gwybodaeth i hyfforddeion Fforwm myfyrwyr iechyd Cymru Defnyddio'r Gymraeg yn y gweithle Covid-19
Gyrfaoedd
Newyddion
Digwyddiadau
Cysylltwch â ni

Egwyddorion ar gyfer lleihau ac atal defnyddio poenladdwyr

GIG cymru
Byrddau Iechyd
Ymddiriedolaethau
GIG 111 Cymru

Sgipio'r mordwyaeth

Hafan
› Cefnogaeth
› Ymgyrchoedd ymwybyddiaeth
› Stiwardiaeth Poenliniarwyr a Rheoli Poen
› Egwyddorion ar gyfer lleihau ac atal defnyddio poenladdwyr

Egwyddorion ar gyfer lleihau ac atal defnyddio poenladdwyr

Polisi Preifatrwydd
Gwybodaeth Gwcis
Telerau Defnyddio
Map safle

Adeiladwyd gan Iechyd a Gofal Digidol Cymru