Lleihau Diffygio gydag Ysgrifennu Cwestiynau Meddygol â Chymorth AI: Arbedwr Amser neu Achoswr Trafferth?
*Singh A, McCarthy MJH, Patel S, Almeida AD, Keeling H, John EH
Gweithio'n Well Gyda'n Gilydd: Sgiliau Datrys Gwrthdaro a Moesgarwch Ymarferol i Dimau Clinigol
*Evans, E, Creasey, N, Dunne, J, Rayment, R, Combellack, T, Al-Mudhaffar, M, Cotter, M, May, J
Grymuso ac Ysbrydoli Hyfforddeion Meddygaeth Fewnol Trwy Rota Addysgu dan Arweiniad Ymgynghorwyr a Chofrestryddion gydag Efelychu
*Dutta N, Abou-Haggar A
Codi Llais y Preswylydd: Defnyddio Fforymau Adrannol i Lunio Addysg a Hyfforddiant Meddygol ym Mae Abertawe
Bewsher-Griffiths S, Bajaj B, Scaife J
"Brysbennu Gorau" – Efelychiad rhyngweithiol yn seiliedig ar grwpiau sy'n archwilio ac yn addysgu cysyniadau allweddol ymgynghori a brysbennu gofal sylfaenol o bell. Mae’n cynnig dull newydd ac ysbrydoledig i hyfforddwyr ymgysylltu â'r genhedlaeth nesaf o feddygon teulu a gweithwyr gofal iechyd proffesiynol cysylltiedig trwy ddefnyddio nodweddion gêm realistig o feddyg teulu ar alwad
Davies R L J
Y Tu Hwnt i'r Pethau Sylfaenol: Gwella Sefydlu F1 gyda Hyfforddiant Ffactorau Dynol a Phroffesiynoldeb
*Allon O, Parc SJ, *New S
Adrodd Straeon a Chelf mewn Addysg Gofal Iechyd: Hybu Cyfathrebu, Empathi, a Ffurfio Hunaniaeth
Jones, N E
O’r Byd-eang i’r Lleol; Llwybr mentora BIPAB i feddygon IMG
*Rankin J, Kitson J, James K
Hyfforddiant Efelychu Rheoli Argyfyngau Gynaecoleg (GEMS)
Younas K, Bowen L
Magu Hyder: Meithrin Sgiliau Penderfyniadau Clinigol mewn Clinigwyr Gyrfa Gynnar Gan Ddefnyddio Nodweddion Gemau
*Williams N, Morris J J, Woodward S, Pulenthirathasan A
Gwerthusiad Gwasanaeth Thematig o Brawf Cynnydd Adferol: Beth ellir ei wneud i wella?
*Wedgewood L, Gwyn S
Gwerthuso effeithiolrwydd cyfres dehongli pelydr-X o'r frest i fyfyrwyr meddygol
*Parc SJ
Integreiddio Diogelwch Trallwysiadau i Hyfforddiant Sylfaen: Menter Addysgol i Gymru
*Ivey N, Thakur I, Ditcham S
Datblygu adnodd addysgu meddygaeth liniarol i fyfyrwyr meddygol
*Carr M, *Usman L, Turner C
Gwella Perfformiad Dehongli Radiograffau'r Frest- Prosiect NIAW
Marin A
Gwaith Tîm a Gweithio mewn Tîm: Meithrin Sgiliau Proffesiynol Trwy Ddefnyddio Nodweddion Gêm mewn Addysg Feddygol
*Jones N E, Woods G, Egan R J
Gwella Addysg Strôc drwy Efelychu: Profiadau o'r Cwrs Efelychu Strôc Cymalau BIASP 1af Cymru
* Nagasayi S, Nelmes A, James CM, Sherman E
Gwella Lleoliadau Clinigol Trwy Arloesedd Digidol: Gwerthusiad Gwella Ansawdd o’r Ap EOLAS mewn Meddygaeth Mynediad i Ôl-raddedigion ym Mhrifysgol Abertawe
* Gatenby A, *Thalayasingam S, Min T
Dianc i Ddysgu: Gwella Addysg Sepsis y Newydd-anedig Trwy Efelychu’n seiliedig ar Gemau
*Goodfellow M, Al-Muzaffar I
Personoli Addysg Feddygol Cyn-glinigol: Gwerthuso Effaith Offer AI
*Nannapaneni A, *James R
Creu sesiwn ymsefydlu meddygol sy'n canolbwyntio ar hyfforddeion yng Nghanolfan Canser Felindre (VCC)
*Harding E
Cyfres Addysgu Radioleg i Feddygon Preswyl; Gwella Hyder wrth Ddehongli a Gofyn am Ddelweddu mewn Ymarfer Dyddiol
*Wallace M
Rhaglen addysgu “Yn ôl i’r Hanfodion” i feddygon Graddedig Meddygol Rhyngwladol (IMG) yn Ysbyty Prifysgol Cymru
*Ganti, SR, Lewis S
O Sleidiau i’r Croen: Gwella Hyder Myfyrwyr Trwy Ddulliau Cymysg i Addysgu Dermatoleg
Walters C
Model Addysgu Hybrid i Wella Hyder a Pharatoad ar gyfer Arholiadau Clinigol Strwythuredig Amcanion Meddygol Israddedig (OSCEs)
*Nazir M, Whiting A, Sahi H
Mynd i'r afael â’r rhwystrau cenedlaethol i hyfforddeion oncoleg glinigol y DU mewn ymchwil radiotherapi
*Rowlands S, Adams R, Helbrow J, Thomas D, Gwynne S
Pontio'r Bwlch: Gwella Gwybodaeth Nyrsio Wroleg Trwy Addysg Dargedig
*Yar S, Megson M, Mainwaring A
Cymhwysedd neu Hyder? Datgelu Sgiliau Llwybr Anadlu’r Newydd-anedig
*Walters C, Al-Muzaffar I
Pontio'r Bwlch rhwng yr Hyfforddwr a’r Hyfforddai: Gwella Hyfforddiant Llawfeddygol Trwy Ddylunio Addysg Gydweithredol, Prosiect Gwella Ansawdd
*Joseph R, John H
Padlet i Gynorthwyo Addysg Israddedig ac Ôl-raddedig mewn Obstetreg a Gynaecoleg, Prosiect Gwella Ansawdd
*Mills G, Goel R