Bydd eich Therapydd Sylfaen yn cael ei annog i godi unrhyw broblem ar unwaith er mwyn ei datrys yn gyflym. Gall y Therapydd Sylfaen siarad â’r Goruchwylydd Addysgol, Cyfarwyddwr y Rhaglen Hyfforddiant neu’r Swyddog Gweinyddol i gael cymorth.
Dyma rai o bynciau craidd y Rhaglen Addysgol WDTFT:
Gellir trafod rhai pynciau pwysig eraill, megis y canlynol:
Byddwch yn cyflawni’r Portffolio ar ffurf e-bortffolio. Yn hyn o beth, rhennir y manylion gyda’r Goruchwylydd Addysgol a’r Therapydd Sylfaen ar ddechrau’r Rhaglen.
Bydd yn cynnwys manylion am driniaethau a’r gwaith a wneir, a chofnodir manylion megis nifer y cleifion a welwyd, amser ar y rhaglen addysgu, oriau gwaith ac agweddau amrywiol ar weithgareddau’r mis. Y bwriad yw cynnig profiad dysgu myfyriol i’r Therapydd Sylfaen, a bod o gymorth o ran hunan-reoli. Bydd y Goruchwylydd Addysgol a Chyfarwyddwr y Rhaglen Hyfforddiant yn cael mewnbwn, ond nid yw’n cael ei asesu’n grynodol. Fodd bynnag, mae’n elfen hanfodol ar y Rhaglen ac mae’n rhaid neilltuo digon o amser a sylw i’r e-Bortffolio.
Bydd y Therapydd Sylfaen yn cael oriau DPP ar gyfer pob diwrnod astudio drwy System Rheoli Dysgu AaGIC, sef y Tŷ Dysgu.
Ar ddiwedd y penodiad, bydd y Deon Deintyddiaeth Ôl-raddedig yn cyflwyno Tystysgrif Gwblhau i’r Therapydd Sylfaen.
Mae croeso i Oruchwylwyr Addysgol fynd i unrhyw ddiwrnod astudio os ydyn nhw’n credu y bydd o fudd iddynt.